各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)有關(guān)部門：

就業(yè)是最大的民生。近年來(lái)，職業(yè)技能培訓(xùn)尤其是公共職業(yè)技能培訓(xùn)，在提升勞動(dòng)者技能水平、提高勞動(dòng)者就業(yè)質(zhì)量等方面發(fā)揮了重要作用，是持續(xù)做好穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)工作的重要支撐。為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2018〕11號(hào)）和《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案（2019-2021年）》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕24號(hào)），根據(jù)《關(guān)于提升公共職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力的指導(dǎo)意見(jiàn)》（發(fā)改就業(yè)〔2018〕1433號(hào)）要求，進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，指導(dǎo)支持各地加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)資源共建共享，助力大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，現(xiàn)就公共實(shí)訓(xùn)基地共建共享工作提出如下意見(jiàn)：

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本目的，以實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，推動(dòng)公共實(shí)訓(xùn)基地共建共享，進(jìn)一步健全就業(yè)公共服務(wù)體系，完善終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，提升勞動(dòng)者技能素質(zhì)，為加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，提供技能人才支撐。

（二）基本原則。

——堅(jiān)持統(tǒng)籌融合。公共實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)涵蓋技能實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、職業(yè)技能培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)招聘、師資培訓(xùn)、課程研發(fā)等功能，充分體現(xiàn)綜合性。強(qiáng)化公共實(shí)訓(xùn)基地為城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者提供終身職業(yè)技能培訓(xùn)的功能定位，做好公共實(shí)訓(xùn)基地與院校實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的有效銜接。鼓勵(lì)各地以公共實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)，統(tǒng)籌優(yōu)化工會(huì)、院校、行業(yè)、企業(yè)及其他社會(huì)組織的培訓(xùn)資源，提升綜合利用效率。

——堅(jiān)持合理布局。公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要與持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系緊密結(jié)合，服務(wù)區(qū)域重大戰(zhàn)略，與新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，助力農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化。各地要綜合考慮本地人力資源情況與產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需為牽引，推動(dòng)人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈有效對(duì)接，突出公共實(shí)訓(xùn)基地的地方特色和區(qū)域輻射性。優(yōu)先在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果任務(wù)重、勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、技能勞動(dòng)者供需缺口較大、產(chǎn)業(yè)集中度較高、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成效明顯的地區(qū)支持建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地。

——堅(jiān)持開(kāi)放共享。公共實(shí)訓(xùn)基地要能為城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者提供廣覆蓋、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持“能共建則共建，能共享則共享”的導(dǎo)向，支持有公共職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)和職能的多部門、多行業(yè)積極參與，充分體現(xiàn)公共性和開(kāi)放性。要加強(qiáng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)線上線下融合，讓職業(yè)技能培訓(xùn)具有更強(qiáng)的可獲得性。壓實(shí)公共實(shí)訓(xùn)基地的培訓(xùn)責(zé)任，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和公共就業(yè)服務(wù)以及企業(yè)人才需求的有效銜接，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

——堅(jiān)持聚焦重點(diǎn)。強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，完善職業(yè)技能培訓(xùn)支撐保障體系，加快提升勞動(dòng)者技能素質(zhì)。聚焦農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、高校畢業(yè)生、退役軍人、脫貧人口、困難婦女、殘疾人等就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)群體，發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、培育和擴(kuò)大中等收入群體的重要作用，充分體現(xiàn)公益性。聚焦發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，圍繞建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)，推動(dòng)職工綜合技能素質(zhì)提升，緩解高端技能人才供需矛盾。

——堅(jiān)持高效利用。公共實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)營(yíng)、管理、課程設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)方式要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際，與企業(yè)的人力資源需求緊密結(jié)合，推動(dòng)培訓(xùn)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接，精準(zhǔn)培養(yǎng)市場(chǎng)和企業(yè)最需要的人力資源，切實(shí)增強(qiáng)技能實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。要高度重視公共實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)營(yíng)管理，探索多種運(yùn)營(yíng)方式，提高設(shè)施利用率。公共實(shí)訓(xùn)基地要注重技能實(shí)訓(xùn)的務(wù)實(shí)管用，使參訓(xùn)人員盡快掌握一門本領(lǐng)、一項(xiàng)技能，提升就業(yè)能力。

（三）主要目標(biāo)。通過(guò)支持各地開(kāi)展公共實(shí)訓(xùn)基地共建共享，進(jìn)一步提升我國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力，不斷完善職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)體系，加大對(duì)脫貧人口職業(yè)技能培訓(xùn)力度，做好脫貧人口穩(wěn)崗就業(yè)，為持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系提供技能人才支撐。加快形成布局合理、點(diǎn)面結(jié)合、精準(zhǔn)有效、機(jī)制健全的公共職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕夯基助力。

二、公共實(shí)訓(xùn)基地的定位

（一）公共實(shí)訓(xùn)基地的功能。本意見(jiàn)所稱公共實(shí)訓(xùn)基地，是指由政府主導(dǎo)建設(shè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，向城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者以及行業(yè)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、職業(yè)院校（含技工院校）、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等提供技能實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽、職業(yè)技能培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)招聘、師資培訓(xùn)、課程研發(fā)等服務(wù)的公共性、公益性、開(kāi)放性、綜合性公共就業(yè)服務(wù)場(chǎng)所。

（二）公共實(shí)訓(xùn)基地的布局。按照省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)三個(gè)級(jí)別，統(tǒng)籌推進(jìn)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。緊密依托國(guó)家區(qū)域重大戰(zhàn)略，在重點(diǎn)地區(qū)建設(shè)有效輻射周邊區(qū)域，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)中高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地；在勞動(dòng)力流動(dòng)規(guī)模較大、產(chǎn)業(yè)集中度較高的地級(jí)市，建設(shè)服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地；在脫貧攻堅(jiān)成效顯著、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特色突出、基礎(chǔ)條件較好的縣（市），建設(shè)為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)提供技能人才培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)的縣級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地。

（三）公共實(shí)訓(xùn)基地的作用。各地結(jié)合實(shí)際，通過(guò)共建共享的方式加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，作為大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的重要平臺(tái)。鼓勵(lì)各地符合條件的公共實(shí)訓(xùn)基地，承擔(dān)技能競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)和比賽基地、職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)基地、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室、高素質(zhì)農(nóng)民培育基地、先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、職業(yè)院校培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人實(shí)訓(xùn)基地、婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)基地、殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地等有關(guān)職能，通過(guò)培訓(xùn)資源共享提供相關(guān)服務(wù)。

三、公共實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)

（一）加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地資金支持力度。明確公共實(shí)訓(xùn)基地的公益性屬性，各地在建設(shè)時(shí)可按國(guó)家有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)收費(fèi)。中央基建投資對(duì)符合條件的公共實(shí)訓(xùn)基地予以支持，主要用于實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入。鼓勵(lì)各地統(tǒng)籌各類資金，加大對(duì)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)支持力度。

（二）做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。各地建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地之前，應(yīng)具備明確的建設(shè)方案、監(jiān)管方案、運(yùn)營(yíng)方案。建設(shè)方案應(yīng)包括項(xiàng)目單位基本情況、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目總投資及資金來(lái)源、項(xiàng)目土地來(lái)源和其他建設(shè)條件落實(shí)情況。監(jiān)管方案應(yīng)包括監(jiān)管單位、監(jiān)管責(zé)任人和監(jiān)管措施。運(yùn)營(yíng)方案應(yīng)包括公共實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行管理機(jī)制、師資來(lái)源、經(jīng)費(fèi)保障、培訓(xùn)生源、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等。申請(qǐng)中央基建投資支持建設(shè)的公共實(shí)訓(xùn)基地，須完成建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審與選址意見(jiàn)書(shū)審批、可行性研究報(bào)告批復(fù)、落實(shí)建設(shè)資金、具備按時(shí)開(kāi)工條件等，項(xiàng)目業(yè)主單位須是獨(dú)立法人。項(xiàng)目所在地政府應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)方案、監(jiān)管方案、運(yùn)營(yíng)方案和相關(guān)情況認(rèn)真審查把關(guān)并出具承諾函。

（三）加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和運(yùn)營(yíng)監(jiān)管。根據(jù)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的原則，公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目由各地按照管理權(quán)限進(jìn)行審批。各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)方案、監(jiān)管方案、運(yùn)營(yíng)方案，切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任，督促落實(shí)配套資金，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的督促指導(dǎo)。項(xiàng)目單位應(yīng)認(rèn)真履行項(xiàng)目建設(shè)主體責(zé)任，及時(shí)組織項(xiàng)目建設(shè)并按時(shí)投入使用。項(xiàng)目所在地政府應(yīng)及時(shí)組織解決項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的相關(guān)困難。

（四）規(guī)范公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和驗(yàn)收。公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行工程項(xiàng)目建設(shè)程序，切實(shí)落實(shí)項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程建設(shè)監(jiān)理制、項(xiàng)目招投標(biāo)制、工程合同管理制等要求。同時(shí)，按照政府信息公開(kāi)有關(guān)規(guī)定，做好項(xiàng)目信息公開(kāi)工作。項(xiàng)目竣工后，相關(guān)單位應(yīng)根據(jù)職責(zé)及時(shí)組織開(kāi)展項(xiàng)目驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果按規(guī)定進(jìn)行報(bào)備。

四、公共實(shí)訓(xùn)基地的使用

（一）豐富公共實(shí)訓(xùn)基地的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。優(yōu)先在各級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地舉辦省級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)的職業(yè)技能大賽。鼓勵(lì)在公共實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)培訓(xùn)，推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人工智能（AI）和電子商務(wù)的應(yīng)用。推動(dòng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)智能終端等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在公共職業(yè)技能培訓(xùn)中的廣泛應(yīng)用，提高培訓(xùn)便利度和可及性。

（二）聚焦公共實(shí)訓(xùn)基地的服務(wù)對(duì)象。公共實(shí)訓(xùn)基地要對(duì)城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開(kāi)放，統(tǒng)籌兼顧各類就業(yè)重點(diǎn)群體，要切實(shí)為企業(yè)職工以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者特別是新生代農(nóng)民工、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人、殘疾人等提供亟需的職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)。鼓勵(lì)公共實(shí)訓(xùn)基地對(duì)脫貧地區(qū)勞動(dòng)力加大開(kāi)放力度，讓有意愿的脫貧人口能在公共實(shí)訓(xùn)基地得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)和就業(yè)服務(wù)。

五、公共實(shí)訓(xùn)基地的保障

（一）加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地的師資能力建設(shè)。鼓勵(lì)有條件的公共實(shí)訓(xùn)基地建立職業(yè)技能培訓(xùn)師資庫(kù)，支持將世界技能大賽和國(guó)際殘疾人職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)吆褪〖?jí)一類以上職業(yè)技能競(jìng)賽前三名獲得者、省級(jí)以上勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、工匠人才、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師、省級(jí)以上青年崗位能手標(biāo)兵、省級(jí)以上農(nóng)村青年致富帶頭人標(biāo)兵等納入師資庫(kù)。鼓勵(lì)企業(yè)高技能人才和符合條件的技能勞動(dòng)者兼任公共實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)教師。

（二）加快公共實(shí)訓(xùn)基地的課程開(kāi)發(fā)。鼓勵(lì)有條件的公共實(shí)訓(xùn)基地組織開(kāi)發(fā)一批覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和地方特色產(chǎn)業(yè)，以及艱苦行業(yè)、民族傳統(tǒng)技藝等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)課程。積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、工作過(guò)程模擬軟件、通用主題素材庫(kù)以及名師名課音像制品等多種形式的數(shù)字化教學(xué)資源，建立動(dòng)態(tài)、共享的職業(yè)技能培訓(xùn)資源庫(kù)。

（三）完善公共實(shí)訓(xùn)基地技能培訓(xùn)的補(bǔ)貼政策。支持各地合理確定在公共實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展公共實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)計(jì)劃和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)主管部門每年可根據(jù)在公共實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展的公共實(shí)訓(xùn)計(jì)劃按規(guī)定撥付培訓(xùn)費(fèi)用，符合條件的培訓(xùn)可通過(guò)職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金予以支持。在公共實(shí)訓(xùn)基地上開(kāi)展的項(xiàng)目制培訓(xùn)可按規(guī)定先行撥付一定比例的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。鼓勵(lì)企業(yè)按規(guī)定使用職工教育經(jīng)費(fèi)在公共實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。各地要認(rèn)真貫徹落實(shí)“放管服”改革，進(jìn)一步精簡(jiǎn)享受補(bǔ)貼證明材料，簡(jiǎn)化在公共實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展的技能培訓(xùn)補(bǔ)貼申領(lǐng)程序，優(yōu)化培訓(xùn)資金管理流程，為各類勞動(dòng)者享受培訓(xùn)補(bǔ)貼提供“一次辦好”的便捷服務(wù)。

（四）提升公共實(shí)訓(xùn)基地信息化管理水平。在公共實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施補(bǔ)貼性培訓(xùn)實(shí)名制信息管理，建立勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)電子檔案。積極探索建立培訓(xùn)就業(yè)有效銜接機(jī)制，依托各地人力資源市場(chǎng)信息系統(tǒng)，健全技能人才需求動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)分析體系，定期發(fā)布技能人才市場(chǎng)供求信息，動(dòng)態(tài)調(diào)整公共實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)內(nèi)容，支持勞動(dòng)者根據(jù)自身就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的需要自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。

六、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地管理機(jī)制建設(shè)。各地應(yīng)加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地共建共享工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，按照“規(guī)劃統(tǒng)籌、部門合作、多渠道資源建設(shè)、高效共享利用”的原則，切實(shí)做好公共實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃布局、統(tǒng)籌建設(shè)和持續(xù)運(yùn)營(yíng)。地方開(kāi)展公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要符合本地區(qū)財(cái)政承受能力和政府投資能力，不能造成地方政府隱性債務(wù)。

（二）完善公共實(shí)訓(xùn)基地技能培訓(xùn)考核監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化以就業(yè)為導(dǎo)向的技能培訓(xùn)成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)從市場(chǎng)的實(shí)際需求出發(fā)確定培訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容和方式，建立以培訓(xùn)人次、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)合格率、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率為重點(diǎn)的培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系，滿足社會(huì)、市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)技能人才的實(shí)際需求。鼓勵(lì)各地將在公共實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展技能培訓(xùn)情況納入教師評(píng)優(yōu)與職稱評(píng)聘的考核評(píng)價(jià)體系。

（三）加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地共建共享政策解讀和輿論宣傳。各地應(yīng)結(jié)合推動(dòng)大規(guī)模開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)各類職業(yè)技能培訓(xùn)資源統(tǒng)籌銜接和共建共享的政策宣傳，通過(guò)公共實(shí)訓(xùn)基地與院校、企業(yè)等聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)交流活動(dòng)等多種方式，提升政策知曉度。加強(qiáng)信息公開(kāi)，及時(shí)發(fā)布各地工作動(dòng)態(tài)，通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式，組織開(kāi)展區(qū)域間的經(jīng)驗(yàn)交流，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。